Splitter nya siffror – skolresultaten klättrar uppåt

Tina Hededal, Gabriel Hukvist och Jörgen Dimenäs (M) presenterade idag de rykande färska siffrorna på kommunens sociala medier.

Under 2026 har skolnärvaron ökat och fler har blivit behöriga till gymnasiet. Det visar den färska statistiken som offentliggörs i sin helhet i oktober.

Mellan 2025 och 2026 ökade det genomsnittliga meritvärdet för kommunens niondeklassare med 32,5 poäng. Antalet elever som blev godkända i alla ämnen ökade med strax under 6 %, medan nästan 8 % fler elever blev behöriga till gymnasiet. Skolnärvaron ökade i alla årskurser på högstadiet.

– Under det gångna läsåret påbörjades och intensifierades ett arbete för att – med grund i ledorden ansvar, engagemang och resultat – öka, stärka och höja dessa områden hos alla inblandade i vår skola: personal, vårdnadshavare och elever. En organisation där olika ansvarsgrupper hjälps åt blir mindre sårbar för plötsliga och yttre förändringar och skapar bättre förutsättningar för delaktighet och trygghet på alla plan. Vi har formulerat det nya läsårets ledord och både ämnesövergripande och ämnesspecifika utmaningar baserat på en kvalitetsrapport som bygger på utförliga analyser. Med vårdnadshavarnas hjälp ska vi tillsammans fortsätta arbeta för att rusta eleverna att klara skolan bättre genom ökat eget ansvar och engagemang, säger Gabriel Hukvist, elevhälsochef och rektor för årskurs 7–9 på Nossebro skola, med sina förstelärare i ryggen.

Personalens insats hyllas

Jörgen Dimenäs (M), ordförande i utbildningsnämnden, är nöjd med de senaste fyra årens arbete, som har utgått från utbildningsnämndens önskemål.

– Det har gått framåt och resultatet av personalens arbete visar sig nu 2026. Förvaltningen har arbetat transparent med återrapporteringar, vilket bidragit till att hålla nämnden väl informerade, säger Jörgen Dimenäs.

Tina Hededal, chef för utbildningssektorn, berömmer personalens goda arbete.

– Det är tack vare alla medarbetares arbetsinsatser som vi har nått de här goda resultaten. För att underlätta har vi gjort två stora satsningar. Dels har all skolpersonal fått utbildning inom undervisningsskicklighet. Dels har utbildningssektorn och den sociala sektorn inrättat ett skolsocialt team som ska arbeta tidigt och nära elever och familjer för att öka skolnärvaron och ge fler elever bättre förutsättningar att lyckas i skolan. Vi är oerhört glada, på alla nivåer, att vi ser positiva resultat, säger Tina Hededal.